珍妮特汤姆森经营着一个专注于住宅规模项目的架构实践。通过澳大利亚建筑师协会，她开发了教育年轻人建造环境的方案和活动。4月，她组织了年轻设计师轻轨思想竞争。
TT：您是如何对为孩子的开发计划感兴趣？
JT：这些决定通常是塑造的。在我大学学位结束时，我有两个幼儿，通过他们的早期教育，我意识到建造环境中缺乏正式课程。对设计过程几乎没有了解，人们如何能够赋予我们的建筑物和公共空间。设计师使用的临界语言和工具并不包装在批评建筑环境中的公众。虽然这并没有大大提高，但越来越多的人越来越觉得他们可以为自己的城市的塑造做出贡献。
TT：告诉我们关于轻轨车间。学生探索的一些问题是什么？
JT：由资本地铁赞助的竞争是一家集中国家，是一家集中于9天的讲习班，其中9日和10名学生在轻轨项目周围探讨了设计理念。它成功地表明，我们的年轻设计师可以对塑造建筑环境具有真正的贡献。它们将连接性和可访问性确定为关键优先级。环境可持续性，与堪培拉土着遗产的自然和认可的联系是共同主题。详细地，他们提出了许多实际解决方案，例如用适当定位的屏幕偏转冷的冬季风，如垂直花园翻倍。还探讨了堪培拉原创设计和几何形状的更多抽象主题，其政治和不断发展的历史也得到了探讨。
TT：您还可以组织年度设计您的梦想房子学校假期研讨会。孩子们在这里学到什么？
JT：这是我一年的最受欢迎部分。这是每年冬季为期两年为期两年的节目，其中八到12岁的孩子，他们进入了建筑师的鞋子并复制了我们在典型项目期间进行的设计过程。主要目标是获得乐趣，沿途，沿途，它为儿童提供了他们可以在其他地方采用的设计过程。他们开发了客户简介，进行网站分析，以确定他们在梦中的物理特征，并显示如何在计划高度和部分中绘制标准架构师使用来代表他们的想法。有趣的位是当他们能够制作他们的梦想房子的型号时。通常是电视室，室内游泳池和冒险游乐场等常规设计的沉迷，但是当您要求他们列出他们的设计优先级时，有洞察力的洞察力。......喜欢房间专门拥抱和跳舞。当他们列出最随机的不喜欢的时候也有热闹的时刻，包括巨型蜘蛛和不经常笑的人。
