广大附南沙实验学校
南沙又有四所新建学校启用，8月27日，在广州大学附属中学南沙实验学校，南沙区新建学校启用活动举行。此次启用的四所新建学校包括南沙区第一所特殊教育学校启慧学校，广州大学附属中学南沙实验学校、广州市第二中学南沙天元学校、广州市南沙区湾区实验学校三所合作办学学校。四所新建学校的投入使用将进一步扩充南沙优质教育资源总量，全面提升南沙教育公共服务配套品质，助推南沙经济社会发展和粤港澳大湾区建设。
文/广州日报全媒体记者耿旭静、董业衡、吴多通讯员谢子亮、言梓瑞、陈梦蓝
图/广州日报全媒体记者苏俊杰
622名中学生成广大附南沙实验学校首批学子
位于横沥镇灵山岛亭角大桥东侧，一栋栋崭新的教学楼连片分布，体量之大，引人注目。这就是广州大学附属中学南沙实验学校，也是广州市占地面积最大的十二年一贯制公办学校。据了解，该校占地面积约21万平方米（约315亩），总建筑面积约18万平方米，可容纳96个教学班3500名学生。广州大学附属中学南沙实验学校教务处主任李建国介绍，该学校是广州大学附属中学教育集团硬件设施最好的一所全寄宿制学校，光是电梯就有42部，小学部和中学部以道路相连，不设围墙，形成连片规模。
该学校今年高一年级第一次招生，录取最高分为721分，提前批录取线630分，平均分674分。据了解，9月1日该学校正式启用，届时会有初一400名学生（来自南沙区）、高一160名学生（15%来自外区）报到，此外，大学城校本部有两个班62名南沙生源学生将搬至这所新学校就读初二，即总共有622名学生成为新校园的首批学生，而小学部则在明年启动招生，初步规划6个班的招生规模。
在课程设置方面，学校委托广州大学附属中学管理，移植广州大学附属中学的先进办学经验，与广州大学附属中学同教材、同教研、同考试，并开设少年军校班、国防班、数学创新班、课改实验班等特色课程，注重学生多元发展。在备受关注的师资方面，李建国介绍，除了派出校本部七八名骨干担任新学校管理团队外，两年前他们就筹谋招聘教师，安排在校本部进行教学、带班培训，2019年至2020年学校共计招聘事业编制教师30人，其中研究生学历18人，占60%；本科学历12人，占40%；211及985院校毕业占76%。
二中南沙天元学校高一第一次招生
另一所启用的公办完全中学为广州市第二中学南沙天元学校，学校位于南沙街新港大道与蒲州大道交界处北侧，占地面积约16万平方米（约240亩），总建筑面积约17万平方米，可容纳75个教学班3300人。学校委托广州市第二中学管理，今年高一年级第一次招生，各批次均在第一志愿录满，录取最高分和平均分分别为733分、674分。2019年至2020年学校共计招聘事业编制教师32人。
广州市南沙区湾区实验学校（广州实验教育集团湾区实验学校）是一所可容纳72个教学班3420名学生的九年一贯制公办学校，位于三江六岸、山水相连的南沙区明珠湾灵山岛尖，占地面积约7万平方米（约106亩）。学校委托广州市教育研究院管理，依托广州市教育研究院“智库”背景，构建高水平、高质量的国际化特色课程，打造具备国际化操作能力的一流教师团队，培养具有国际化能力和视野的全面发展人才。
南沙有了特殊教育学校
此次启用的还有南沙区第一所特殊教育学校启慧学校。该学校位于南沙区黄阁镇黄阁大道南启慧路1号，占地面积约3.9万平方米（约58.5亩），可容纳45个班360名学生。学校是一所公办特殊教育学校，建有1栋行政楼、3栋教学楼和2栋师生公寓，拥有感觉统合训练活动室、多感官康复活动室、心理干预服务中心、物理康复治疗课室、早期言语治疗个训课室等约20间功能场室。
“2013年立项，2017年建设，2019年6月封顶，终于在今年迎来交付使用。学校硬件的最大特色是，各教学楼和宿舍楼均以环形连廊连接，设置无障碍通道，保证学生顺利到达各个场室。”南沙区启慧学校负责人王莉介绍，该学校的启用标志着广州最后一个区有了特殊教育学校，补齐了广州特殊教育空白，南沙的孩子不用奔波到其他区上学，在家门口就可享优质的特殊教育。
据了解，2019年，南沙区3周岁到18周岁的适龄特殊儿童达264人，大部分在南沙普通学校或其他区特殊学校就读。学校今年第一次招生60人，年龄从5周岁到15周岁，覆盖幼儿园（1个班）、小学（5个班）和中学（1个班）学段。“从目前的趋势看，特殊教育在向学前和高中阶段延伸。我们并没有只招收起始年级学生，而是把招生名额加大，惠及各个年龄段和更多孩子。”王莉说。
打造南沙本地优质品牌学校
广州大学附属中学南沙实验学校、广州市第二中学南沙天元学校、广州市南沙区湾区实验学校分别由南沙区委托广州大学附属中学、广州市第二中学和广州市教研院管理，旨在将先进的办学理念、一流的管理团队移植到南沙。
未来，南沙将在“适合的教育”理念下，充分发挥优质教育品牌优势，实现全方位、多层次、立体化的深度合作办学，打造南沙本地优质品牌学校，办好人民满意的教育。
